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VISITA LA NUEVA WEB DE SALUD MENTAL www.aciertasaludmental.com
Atención Integral y Personalizada
Porque cada persona es un mundo, tenemos un mundo para cada persona
Viendo las carencias de los recursos existentes en materia de Enfermedad Mental, inventamos nuestra propia forma abordarla, con una forma de trabajo que no excluye a las demás, sino que complementa al trabajo de otros profesionales y busca la multidisciplinariedad entre todos los implicados: psiquiatras, centros de integración, asociaciones, familiares y cualquier otra entidad.
Lo característico de nuestra metodología es precisamente que no hay un método claro. Se trata en muchos casos de ser flexible con la situación de cada persona y adaptar un plan de intervención personalizado. Cocinar, cuidar la higiene, aprender a relacionarse, buscar alternativas de ocio, motivarse para iniciar un curso nuevo… son algunas de las cosas que se van mejorando, pero siempre en el día a día, en casa, en la calle, en el centro comercial, en una cafetería, es decir, donde la persona se mueve. Esto supone tiempo, paciencia y una relación muy especial con cada persona, basada en la confianza y el compromiso mutuo. |
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Servicios Ofertados |
Conciencia de la Enfermedad | Actividades de la Vida Diaria | Habilidades Sociales | |||
| Formación Ocupacional | Ocio y Tiempo Libre | Coordinación Otros Recursos | Actividades de Ocio | |||
| Actuación en Crisis | Formación a Familias | |||||
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Sube |
Conciencia de la enfermedad | |
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| Conciencia de la Enfermedad |
Muchas veces cuando se
diagnostica una enfermedad mental, uno de los problemas es que al
enfermo le cuesta mucho entender su enfermedad y aceptarla. Ello
conlleva algunas dificultades aparejadas, como son problemas para
detectar ciertos síntomas, negativa a tomar la medicación, olvidos
frecuentes en cuanto a las tomas e incluso tener conductas de riesgo
como puede ser beber alcohol, alimentarse mal, dormir poco o consumir
drogas. Un importante punto de partida es precisamente que la persona
conozca su enfermedad y la acepte para que se pueda establecer un
adecuado grado de compromiso.
Servicios
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| Actividades de la Vida Diaria | ||
| Habilidades Sociales | ||
| Formación Ocupacional | ||
| Ocio y Tiempo Libre | ||
| Coordinación Otros Recursos | ||
| Actuación en Crisis | ||
| Formación a Familias | ||
| Actividades Formativas | ||
| Actividades de Ocio | ||
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Sube |
Actividades de la Vida Diaria | |
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| Conciencia de la Enfermedad |
Las actividades de la vida
diaria o AVD’s se refieren a todas aquellas necesarias para conseguir el
desarrollo funcional de una persona. Más allá de la propia autoatención
nos referimos a que la persona sea capaz de organizarse para comprar,
cocinar, llevar una higiene adecuada, hacer limpieza, sacar dinero,
comprarse ropa y todo lo necesario para vivir con autonomía.
Servicios
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| Actividades de la Vida Diaria | ||
| Habilidades Sociales | ||
| Formación Ocupacional | ||
| Ocio y Tiempo Libre | ||
| Coordinación Otros Recursos | ||
| Actuación en Crisis | ||
| Formación a Familias | ||
| Actividades Formativas | ||
| Actividades de Ocio | ||
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Sube |
Habilidades Sociales | |
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| Conciencia de la Enfermedad |
Para cualquier persona
resulta imprescindible disponer de estas habilidades puesto que se
necesitan en cada mínima interrelación con los otros. Para conocer
gente, preguntar por una dirección, expresar una petición o una queja,
aceptar una crítica, saber estar en determinados contextos… Son algunos
ejemplos de situaciones cotidianas que requieren destreza. Lo mejor es
que se trata de algo que no es innato, sino que puede aprenderse,
practicarse y mejorarse. Suele ser uno de los apartados donde la persona
que sufre una enfermedad mental se encuentra más limitada. Servicios
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| Actividades de la Vida Diaria | ||
| Habilidades Sociales | ||
| Formación Ocupacional | ||
| Ocio y Tiempo Libre | ||
| Coordinación Otros Recursos | ||
| Actuación en Crisis | ||
| Formación a Familias | ||
| Actividades Formativas | ||
| Actividades de Ocio | ||
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Sube |
Formación Ocupacional | |
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| Conciencia de la Enfermedad |
Cualquiera de nosotros
estaría de acuerdo en que estar ocupado es importante, o al menos tener
una ocupación central para cubrir un amplio porcentaje del tiempo que
tenemos cada día. Entre otras cosas se fomenta la autonomía de la
persona, su capacidad de desempeñar un rol productivo y el sentimiento
de utilidad, lo que viene a ser bueno para la autoestima. Dentro de esta
área contemplamos la formación de la persona –realización de cursos
ocupacionales y otros- o el empleo –en cuanto a búsqueda, mantenimiento
de un empleo-, etc. Servicios
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| Actividades de la Vida Diaria | ||
| Habilidades Sociales | ||
| Formación Ocupacional | ||
| Ocio y Tiempo Libre | ||
| Coordinación Otros Recursos | ||
| Actuación en Crisis | ||
| Formación a Familias | ||
| Actividades Formativas | ||
| Actividades de Ocio | ||
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Sube |
Ocio y Tiempo Libre | |
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| Conciencia de la Enfermedad |
Fuera de las horas del día
que representan nuestras ocupaciones, siempre tenemos un tiempo para
dedicarnos a la familia, las amistades, nuestras aficiones, etc.
Normalmente todos sabemos si nos gusta el cine, las visitas culturales,
el deporte, salir a pasear y sabemos gestionar adecuadamente lo que
hacemos en este tiempo. Sin embargo, los síntomas negativos de algunas
enfermedades mentales hacen que las personas sufran un estado de
desmotivación y desgana que hace que ni siquiera sepan cómo divertirse.
En estos casos es importante buscar esta motivación y encontrar
realmente aquellas actividades con las que la persona se siente más
realizada.
Servicios
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| Actividades de la Vida Diaria | ||
| Habilidades Sociales | ||
| Formación Ocupacional | ||
| Ocio y Tiempo Libre | ||
| Coordinación Otros Recursos | ||
| Actuación en Crisis | ||
| Formación a Familias | ||
| Actividades Formativas | ||
| Actividades de Ocio | ||
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Sube |
Coordinación con Otros Recursos | |
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| Conciencia de la Enfermedad |
Es importante destacar que
el trabajo que realizamos no sólo es compatible con otros recursos sino
que además es totalmente necesario que haya coordinación entre todos y
un mínimo grado de relación. De esta manera, nuestro trabajo requiere
reuniones periódicas con el psiquiatra, técnicos de salud mental,
profesionales de residencias y otros centros, personal de empresas
formativas y centros especiales de empleo, etc. De este modo podemos
hacer un trabajo que integre los diferentes aspectos importantes en la
vida de la persona y permita que los diferentes profesionales trabajemos
en la misma línea.
Servicios
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| Actividades de la Vida Diaria | ||
| Habilidades Sociales | ||
| Formación Ocupacional | ||
| Ocio y Tiempo Libre | ||
| Coordinación Otros Recursos | ||
| Actuación en Crisis | ||
| Formación a Familias | ||
| Actividades Formativas | ||
| Actividades de Ocio | ||
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Sube |
Actuación en Caso de Crisis | |
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| Conciencia de la Enfermedad |
Es importante destacar que
el trabajo que realizamos no sólo es compatible con otros recursos sino
que además es totalmente necesario que haya coordinación entre todos y
un mínimo grado de relación. De esta manera, nuestro trabajo requiere
reuniones periódicas con el psiquiatra, técnicos de salud mental,
profesionales de residencias y otros centros, personal de empresas
formativas y centros especiales de empleo, etc. De este modo podemos
hacer un trabajo que integre los diferentes aspectos importantes en la
vida de la persona y permita que los diferentes profesionales trabajemos
en la misma línea. Servicios
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| Actividades de la Vida Diaria | ||
| Habilidades Sociales | ||
| Formación Ocupacional | ||
| Ocio y Tiempo Libre | ||
| Coordinación Otros Recursos | ||
| Actuación en Crisis | ||
| Formación a Familias | ||
| Actividades Formativas | ||
| Actividades de Ocio | ||
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Sube |
Formación a Familias | |
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| Conciencia de la Enfermedad |
La sociedad actual está en
constante cambio y adaptación a las circunstancias le son intrínsecas.
La enfermedad mental ha sufrido una importante evolución desde aquellos
tiempos en que se veía al enfermo como alguien que tenía que estar
recluido hasta el presente, donde cualquier persona con un trastorno de
personalidad u otro cuadro clínico, convive entre nosotros. Sin embargo,
todavía hay un cierto estigma, un miedo importante a aquello que se
desconoce, que se acrecienta cuando los medios de comunicación dan una
relevancia especial a cada suceso que tiene como protagonista a una
persona con esquizofrenia, por ejemplo. Queremos romper tabúes y que la tolerancia sea total. Que el enfermo mental sea respetado y visto como alguien que supera cada día sus barreras pero necesita comprensión y a menudo ayuda. Si los jóvenes entienden el problema, tienen información sobre el mismo y son capaces de vivir en primera persona la problemática de la enfermedad, probablemente ayuden a que la sociedad de mañana sea mucho más plural y preparada. Algunos de nuestros cursos:
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| Actividades de la Vida Diaria | ||
| Habilidades Sociales | ||
| Formación Ocupacional | ||
| Ocio y Tiempo Libre | ||
| Coordinación Otros Recursos | ||
| Actuación en Crisis | ||
| Formación a Familias | ||
| Actividades Formativas | ||
| Actividades de Ocio | ||
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Sube |
Actividades Formativas | |
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| Conciencia de la Enfermedad |
En
Acierta
disponemos de un
amplio abanico de actividades formativas para niños y niñas, tanto para
particulares como para asociaciones, instituciones y empresas.
Consulta nuestro Departamento de Formación y conoce los servicios que te ofrecemos. |
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| Actividades de la Vida Diaria | ||
| Habilidades Sociales | ||
| Formación Ocupacional | ||
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| Actividades Formativas | ||
| Actividades de Ocio | ||
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Sube |
Actividades de Ocio | |
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| Conciencia de la Enfermedad |
En
Acierta
disponemos de un
amplio abanico de actividades de ocio para niños y niñas, tanto para
particulares como para asociaciones, instituciones y empresas.
Consulta nuestro Departamento de Ocio y Animación y conoce los servicios que te ofrecemos. |
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